2024年青島成考高升本《語文》閱讀題及古詩詞鑒賞答題技巧（1）

　　青島成考網(wǎng)為幫助考生更好的復(fù)習(xí)，精心整理了“2024年青島成考高升本《語文》閱讀題及古詩詞鑒賞答題技巧（1）”考生參考，具體如下:

       (一)考點精要

　　科學(xué)類文章閱讀的考查內(nèi)容一般包括以下四個方面：

　　1.理解文中重要詞語的含義

　　2.理解文中重要句子的含意

　　3.篩選并整合信息

　　4.根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象

　　“文中”是指在理解重要詞句時，要有整體觀念，要有全局觀念，整體把握，并結(jié)合詞句所在的具體語境來理解。

　　“重要”是就詞句所在文中的作用而言。在科學(xué)類文章閱讀中，主要是指：有關(guān)事物本質(zhì)特點的詞句(多是定義或概念);對事物的某一層次、某一方面的內(nèi)容有提起作用或有總結(jié)概括作用的詞句。

　　“篩選”就是根據(jù)閱讀要求搜尋、辨別以及提取文中有關(guān)信息。

　　“整合”就是對篩選的信息進(jìn)行綜合、歸納和組合等加工。科學(xué)類文章閱讀，選項已經(jīng)對有關(guān)信息進(jìn)行了整合，要求考生判斷所作的整合是否正確。

　　“信息”是指文章傳遞給讀者的概念、知識及思想等。縱觀近幾年的高考題大多涉及被說明事物的定義、概念、功能、構(gòu)造、成因和用途等，也涉及到科學(xué)實驗的方法、工具、條件和結(jié)果等。

　　“推斷和想象”就是根據(jù)已知探求未知，是一種在已有知識的閱讀中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的過程。

　　(二)題目干擾項的設(shè)置

　　1.偷換概念

　　①選項中的詞語對原文中的詞語進(jìn)行了并非等值的概念交換;

　　②選項在表達(dá)原文意思時漏掉了原文中的一些重要的修飾詞語;

　　③選項把原文中對中心語的陳述換成了對修飾語的陳述;

　　④擴(kuò)大或縮小了概念的內(nèi)涵或外延。

　　2.無中生有

　　選項中的信息在原文中找不到，也不能根據(jù)原文中的有關(guān)信息推斷出來。這一陷阱常常針對考生容易感到含混模糊的內(nèi)容來設(shè)置，是命題人以主觀臆斷的形式添加出原文沒有的內(nèi)容或結(jié)論。

　　3.混亂概念

　　選項有意改變原文中有關(guān)事物的有關(guān)概念。

　　①以偏概全：選項有意把原文中對事物的某一部分作的判斷擴(kuò)大到這一類事物的全體。這樣的選項中常出現(xiàn)“凡”“所有”“全部”“都”等一類的字樣。

　　②改變范圍：選項有意改換原文中某一事物的數(shù)量、時間、程度和類別等。要注意原文和選項中的“一些”“幾乎”“這里”“在這樣的條件下”等字樣。

　　③改變性質(zhì)：選項有意把原文中某一事物的性質(zhì)或者特點說錯。主要是錯說可能性和必然性、已然性和未然性、主要和次要以及主動和被動等。要注意原文和選項中的“可能”“一定”“也許”“已經(jīng)”“將來”“必然”“關(guān)鍵”“主要”“尤其”“比較”等字樣。

　　(三)解題技巧

　　1、通讀全文，整體把握文章的主要內(nèi)容。

　　進(jìn)行閱讀時，要注意有關(guān)主要說明事物的信息內(nèi)容，尤其是有關(guān)事物概念、性質(zhì)和范圍等的信息。動筆圈畫重要詞句，尤其是主要說明對象的修飾語和限制語。理清文章的大致思路，整體把握文章。

　　2、認(rèn)真審清題干要求。

　　審清題干要求是我們正確選擇的關(guān)鍵，切不可因為粗心大意而看錯題干，那樣我們就不可能作出正確的選擇。可以說題干要求是我們做題的標(biāo)準(zhǔn)，一定要看清題干是要選擇正確的一項還是錯誤的一項。

　　3、鎖定信息區(qū)域，將選項和有關(guān)原文進(jìn)行對照。

　　將各個選項回放原文的有關(guān)信息區(qū)域，找到與之相關(guān)的文字，將各選項的片斷仔細(xì)地與原文一一對照，分析，找出它們之間的異同，作出準(zhǔn)確的判斷和選擇。

　　4、檢驗答案。

　　這一步為很大一部分考生所忽視。很多考生花了九牛二虎之力終于作出了選擇，就不自覺的放松了。其實，這一步是很重要的，也是很簡單的。用你選擇的選項去回歸題干和原文中的有關(guān)文字，重點對照，以確定我們選擇的正確性。

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