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青島成考網為幫助考生更好的復習,精心整理了“2024年青島成考高升本《英語》語法試題練習”考生參考,具體如下:
一、名詞
名詞復數(shù)的特殊變化。
普通名詞的復數(shù)我們知道是直接加-s或-es,
a. class, box, watch, brush等詞以 s, x, ch, sh, 結尾,復數(shù)要加-es;
b. story, factory 等以"輔音字母+y"結尾的詞復數(shù)要先將-y 變成-i再加-es;
c. knife, wife, life等以-f 或-fe結尾的詞一般先將-f或-fe變?yōu)?v, 再加-es;
d. 以-o結尾的名詞,一般來說,末尾是"元音字母+o" 的詞加-s,我們學過的有radio,zoo。末尾是"輔音字母+o"的詞,變復數(shù)加-es。如:tomato, hero, potato,當然其中的piano和photo,又是一個例外,他們的結尾只能加-s。
e. child(children), foot(feet), tooth(teeth), mouse(mice), man(men), woman(women)等詞的復數(shù)變化全不遵循規(guī)則。
注意:與man和woman構成的合成詞,其復數(shù)形式也是-men和-women。如:an Englishman,two Englishmen.但German不是合成詞,故復數(shù)形式為 Germans;
f. deer,sheep等詞單復數(shù)同形。people,police,cattle等詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實為復數(shù),所以它們的謂語當然也是復數(shù)形式,這就是集體名詞。the English,the French,the Chinese等名詞表示國民總稱時,也作復數(shù)用。
注意:maths,politics,physics等學科名詞,雖然以-s結尾,仍為不可數(shù)名詞。還有the United States(美國),the United Nations(聯(lián)合國)等應視為單數(shù)。
別奇怪,名詞有時也可以作定語的。它作定語時一般用單數(shù),但也有以下例外。
a. man, woman等作定語時,它的單復數(shù)以其所修飾的名詞的單復數(shù)而定。如:men,workers,women teachers。
b. 數(shù)詞+名詞作定語時,這個名詞一般保留單數(shù)形式,中間加連字符。如:a ten-mile walk十里路,two-hundred trees 兩百棵樹。
二、代詞
代詞中第一個“小個性”就是物主代詞。像my和mine這兩個小冤家總是讓人分不清誰是誰。但你只要記住它們最重要的區(qū)別—my的后面一定要接名詞,不可以單獨出現(xiàn),只能做定語。
如:my father;而mine則是名詞性,只能單獨出現(xiàn),在句中做主語和表語。
如:Mine is green. It's mine.
記住這兩個句子,凡是名詞性物主代詞(yours, hers, his, its, ours, theirs)就都可以放在mine的位置上了。
代詞的第二個“羅嗦”就是它有一個小跟班-self(selves)—反身代詞,也就是表示“自己、親自”的意思。關于反身代詞,需要注意的是她不能單獨做主語,但可以放在人稱代詞后面,做同位語。
如:Marry herself said so. 瑪麗她自己這么說的。
1. Of+名詞性物主代詞:of +物主代詞構成雙重所有格。
公式為:a(an, this, that )+名詞+of+名詞性物主代詞。因為物主代詞不可與 a, an, this, that, these, those, some, any, no, each,every, such, another等詞一起前置,修飾一個名詞,而必須用雙重所有格。
如:a friend of mine(我的一個朋友)
2. every 和each的用法:
every強調全體的概念,指三個以上的人或物(含三個),不可單獨使用;
each強調個體概念。指兩個以上的人或物(含兩個),可單獨使用。
Every student in our school works hard.(我們學校的學生都很用功。)
Each student may have one book.(每個學生都可有一本書。)
3. both, either, neither的用法:
both意為“兩者全都”,與復數(shù)連用;
either意為“兩者中間的任何一個”;
neither表示“兩者之間一個也不是”,與單數(shù)連用。
如:Both of the them come from London。他們兩人都是倫敦人。
You may take either with you。兩個中間你隨便帶哪個都行。
Neither is correct。兩個都不對。
4. Few,a few和little,a little的用法:
Few,a few用來代替和修飾可數(shù)名詞,little,a little用來代替和修飾不可數(shù)名詞;a few和a little著重肯定意思,相當于漢語“有幾個”,“有一點兒”;few和little著重否定意思,相當于漢語“沒有幾個”,“沒有多少”
三、形容詞
1. 定語時排列的先后順序:
它們往往遵循以下規(guī)律:冠詞或人稱代詞所有格+數(shù)詞+性質+大小+形狀+表示老少、新舊+顏色+事物質地、人的國籍、用途。
There is something wrong with my bike。這句話可能讓你撓撓頭皮。大部分形容詞做定語時的位置是放在名詞之前的,但當形容詞所修飾的詞為something,anything,nothing,everything等以-thing為字尾的詞語時,形容詞要后置。
2. 形容詞級別問題:
a. Our classroom is twice larger than theirs。(我們的教室是他們的兩倍。)這種表示倍數(shù)的句子用 …times +形容詞比較級+than …
b. I'm three years older than you.(我比你大三歲。)表示"大三歲,""高二厘米"等時用"表示數(shù)量詞的詞+比較級"。
c."越來越……"用"比較級+and +比較級"來表示。如:The earth is getting warmer and warmer。(地球變得越來越暖和。)
d."越……就越……"用"the +比較級…,the+比較級…"來表示。如:The busier he is,the happier he feels。(他越忙,越覺得高興。) 最高級用法,最高級要用于三者以上。還有幾點是不得不提的:
3. alone 和lonely:
I feel lonely, because I am alone at home. 你獨自一人在家用"alone" 表示"單獨的"、"獨自一人的",它表示一個客觀事實,在句中只能做表語。
你在家感到寂寞,"lonely",表示主觀上感到 "孤獨""寂寞",指一種悲傷憂郁的情緒,可作定語和表語。
4. older和elder:
Jack is older than me, he is my elder
brother.杰克比我大要用"older",表示"年紀大的,年老的",常用做表語;他是我的長兄用"elder",表示"年老的,年長的",用做定語,只用于比較兩個人的長幼,只能作表語。
四、副詞
一般認為形容詞+ly就變成了副詞,如形容詞quick加上-ly變成副詞quickly。但是象friendly , lovely 雖然以 ly 結尾,但實則是形容詞。
She is friendly to me (她對我很友好。)
1. already 和 yet :
Where is Tom? He hasn't come yet. But Jack is already here . 這句話中又是already,又有yet,是怎么回事嗎?原來already和yet意思雖然相同,但用法有點小區(qū)別。
表示事情早已發(fā)生或提前發(fā)生用already,一般放于句中,用于肯定句和疑問句。含有already的肯定句,變?yōu)榉穸ň鋾r,要將already變?yōu)閥et,且放在句尾。yet表示預料要發(fā)生的事未發(fā)生,位于句尾,一般用于否定句和疑問句中。
2. hard 和 hardly:
hard,hardly 兩者雖然只有-ly之差,意義卻大不相同。
hard表示"辛苦,使勁,努力,而hardly為否定副詞,表示"幾乎不"。
3. ago 和 before:
ago不能單獨使用,應與three days (months , weeks)等連用, 而且和動詞的過去時連用。
如:I met my neighbour an hour ago. Before之前有"一段時間"時,指"距這段時間以前",和過去完成時連用。
如:He said he had finished the work two days before.(他說他兩天前已完成了工作。)
如果before單獨使用,是泛指"以前",常常和完成時連用。
如:I have seen the film before.(我以前沒看過這部電影。)
4. farther 和 further:
far 有兩種比較級,farther,further. 在英語中兩者都可指距離。
如:He runs farther than she does.(他比她跑得遠。)
在美語中,farther 表示距離,further表示進一步。
如:I have nothing further to say.(我沒什么要說的了。)
五、動詞
一定要記牢動詞的現(xiàn)在分詞,過去式,過去分詞。
比如:catch 的過去式和過去分詞(caught,caught)
你可能就不知道吧?痛下決心,好好記一記吧。先講系動詞。
1. 系動詞:
大概是最簡單的動詞了。你只需注意的是系動詞除了be的形式之外,還有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等,它們不能單獨作謂語,必須和作表語的詞語(如形容詞, 名詞等) 連用, 所以用的時候,可要小心為是呀!
如:It smells delicious.(它聞起來味道很美)。delicious是形容詞,不是副詞。
2. 情態(tài)動詞:
首先要記住情態(tài)動詞后必跟動詞原形。
must的意思是"應當,必須",側重于說話者的主觀看法,沒有時態(tài)變化,其否定式是mustn't,在"Must I(we) ...."的疑問句中,須注意的是其否定回答常用needn't。
如:Must I go?(我一定要走嗎?) No,you needn't.(不,不必。)
need意為"需要"。既可作實義動詞,又可作情態(tài)動詞,因此在用法上需要注意。作實義動詞時,need后跟名詞,動名詞,或不定式。如:I need to go. (我得走了。) 作情態(tài)動詞時,后跟動詞原形。
如:You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙,明天就不必來了。)
3. 實意動詞:
我們跑(run),我們跳(jump),我們笑(laugh),這些都得用實意動詞來表達。我們一起來看一看一些特殊的詞吧。它們在接動名詞和不定式時意義有所不同。
stop:這個詞讓好多同學大傷了一番腦筋,到底什么時候加to do,什么時候加doing 呢?兩者意義又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面兩個句子。
When the teacher came in, they stopped to read.
When the teacher came in, they stopped talking.
第一句的意思是"當老師進來時,他們停下來開始讀書"。而第二句的意思是"老師進來時,他們停止了說話"。
所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中斷正在做的某事"。
forget,remember,regret 這三個詞用法基本相同,只要記住+doing 表示"事情已經做過",+to do表示"事情還未做"就可以了。
4. 感官動詞:
see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel等+do表示動作的完整性,真實性 +doing 表示動作的連續(xù)性,進行性。
如:I saw him work in the garden yesterday.昨天我看見他在花園里干活了。(強調"我看見了"這個事實)
I saw him working in the garden yesterday.(強調"我見他正干活"這個動作)昨天我見他正在花園里干活。
練習:
It was a quarter past Tine Mr. Beet hadn't come back His wife was a bit worried. The super was cold and she had waited for two and a half hours. She was sitting by the table in a dark room. She closed her ________ (eye) and listened carefully. Her neighbour Mr. Turner's television was on. She liked the pop music, ________ she would not turn on hers.
Her husband worked in an office. He worked hard so that he was paid a lot. The things in his
home, such ________ the television, the computer, the fridge and so on, were all left by his parents. He and his wife only had to pay ________ their food and clothes. They tried to save money. If they ever felt sick, they just bought some medicine instead of ________ (see) a doctor.
Suddenly the woman ________ (hear) someone coming upstairs. It was her husband who
came back. She hurried to open the door. In the dark she could hear his deep breathing. As
________ as he sat down, she turned on the light and found he looked very tired.
"________ do you come back so late, dear?" asked the woman. "Didn't you take the bus?”
"No, I didn't take it. I ran after it and I saved two dollars this evening."
"That's great!" the woman said ________ (happy). "Run after a taxi next time and you
________ (save) even.
【答案】 eyes;but;as;for;seeing;heard;soon;Why;happily;will save
【解析】【分析】本文講述了Beet夫婦雖然有錢,但是很節(jié)省,不開燈,也不坐公共汽車。
(1)句意:她閉上眼睛仔細聽著。形容詞性物主代詞her后是名詞,表示泛指用復數(shù),故填eyes。
(2)句意:她喜歡流行音樂,但她不會打開她的電視。根據(jù) liked the pop music 和would not turn on可知是表示轉折,故用轉折連詞,但是,but,故填but。
(3)句意:他家里的東西,如電視機、電腦、冰箱等,都是他父母留下的。such as,固定搭配,例如,故填as。
(4)句意:他和他的妻子只需要付他們的食物和衣服的錢。pay for,固定搭配,付款,故填for。
(5)句意:如果他們感到不舒服,他們只是買了一些藥,而不是去看醫(yī)生。介詞of后是動名詞,故填seeing。
(6)句意:突然,那個女人聽到有人上樓來了。根據(jù) t was her husband 可知描述過去用一般過去時,hear的過去式是heard,故填heard。
(7)句意:當他坐下時,她打開燈,發(fā)現(xiàn)他看起來很累。as soon as,固定搭配,一……就,故填soon。
(8)句意:親愛的,你為什么回來得這么晚?根據(jù) asked the woman 可知此處是問原因,故是為什么,why ,故填Why。
(9)句意:太好了!女人高興地說。副詞修飾動詞said,happy的副詞是happily,故填happily。
(10)句意:下次追一輛出租車,你就可以節(jié)省更多。根據(jù) next time 可知是一般將來時,故填will save。
【點評】考查語言綜合運用能力,注意謂語的時態(tài),非謂語動詞,詞性,連詞搭配等多種用法。
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